"园林古建现代学徒制"试点班人才培养的实证探究

• 作者: 谢兰曼 马忆君
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 园林古建专业现代学徒制 双导师制模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 园艺沙龙
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 字数: 4864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.13.091

摘要

苏州旅游与财经高等职业技术学校"园林古建专业现代学徒制"试点班人才培养,主要由校企合作,双方共同制订培养计划和任务,试行双导师制模式,共同承担并教授主要岗位任务核心技能,注重园林实践技能的培养.从苏州旅游与财经高等职业技术学校学校"园林古建专业现代学徒制"试点班人才培养的实证入手,分析本校的实际做法,从而总结优缺点,以利于后续较好推进工作的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马忆君		7	0	0.0	0.0
2	谢兰曼		4	5	1.0	2.0