Miller金字塔能力模型在ICU新入科护士岗前培训方案中的应用

• 作者: 卞红 张婧婧 杨正宇 白明月 罗亮
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: Miller 能力 ICU 岗前培训
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 护理临床与研究
• 页码范围: 310-313
• 页数: 4页
• 字数: 3310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2019.02.044

摘要

目的 探讨Miller金字塔能力模型在ICU新入科护士岗前培训方案中的构建及应用效果.方法 选择2016年至2017年入科ICU护士10名为试验组,实施Miller金字塔能力模型在ICU新入科护士岗前培训方案(主要包括床边带教老师的岗前培训、操作站为核心的授课模式、清单式床边带教和全面的能力评价);选择2014年至2015年入科ICU护士10名为对照组,接受传统岗前培训模式即集中式理论授课与传统床边带教,比较两组新护士对ICU岗前培训的满意度和独立上岗前的胜任力有无差异.结果 试验组岗前培训的满意度、胜任力自我评价、胜任力同事间评价得分为(13.71±1.11汾、(116.52±2.31)分、(90.00±1.68)分,明显高于对照组(10.41±1.01)分、(105.77±4.13)分、(75.59±2.25)分,差异均有统计学意义(均P＜ 0.05).结论 实施基于Miller金字塔能力模型的ICU岗前培训方案能够提高新护士对岗前培训的满意度和岗位胜任力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧婧	无锡市第二人民医院护理部	12	31	2.0	5.0