浅析工艺美术教学提升学生创造性思维能力探究

• 作者: 严颖 喻竹
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 工艺美术 美术教学 创造性思维
• 年，卷（期）: mrfs_2019,（7）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: J50-4

摘要

工艺美术教学重点为,培养学生创造性思维能力,做好这方面工作,可直接提高工艺美术设计的水平。由此能够看出,学生创造思维能力,会对工艺美术作品设计效果,构成严重的影响。为此,本文对创造性思维能力对工艺美术设计的影响进行分析,对工艺美术教学中提高学生创造性思维能力的措施实行研究,旨在培养学生创造性思维能力、创新能力,设计出更多优秀的作品,现进行具体阐述如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严颖		41	3	1.0	1.0
2	喻竹		37	0	0.0	0.0