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摘要:
小学语文阅读不仅会影响学生的思维,也可以帮助学生掌握更多的语言文化,因此,阅读具有非常重要的作用。所以,小学语文教师务必要积极开展语文阅读教学,不断提高小学生语文阅读水平,从而为学生今后的语文学习打下更为扎实的基础。
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方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学的有效开展
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.042
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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