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摘要:
信息技术具有方便、快捷、资源丰富等众多优势,它将声、情、图、文的深度融合。为了提高了语文课堂的教学效率,拓展了语文教学的课堂内涵,提高了语文教学的趣味性,提高语文教师的教学效率,我们要积极利用信息技术,努力创设情境,吸引孩子的注意力;丰富教学内容,让孩子学得更充实;让课堂动起来,提高孩子的学习兴趣;再现生活实况,产生情感的共鸣;开拓学生思维,培养创新意识。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学语文教学中的运用
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 语文兴趣 思维 创新意识
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文兴趣
思维
创新意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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