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摘要:
临床实习是药学类学生把学校专业知识转化为医院业务技能的重要环节,而实习医院教学质量又起着决定性的作用.基层医院教学普遍存在学历层次低、专业知识陈旧、学术水平不高、教学模式单一、师资不足、培训方案不明确、师生缺乏积极性等问题,严重影响着药学临床实习.该院通过完善教学制度,加强教研室管理;增加教学经费、建立奖惩机制,充分调动教师积极性;精简带教队伍,细化教学任务和明确专业方向,提升教学质量;专业化、岗位化,营造学术氛围,提高了教研室学术水平;加强学生管理,丰富教学模式,激发实习热情等一系列措施,规范了药学教研室的教学,提高了药学学生的实习质量.
内容分析
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文献信息
篇名 基层医院药学临床实习常见问题和对策
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 药学 临床实习 基层医院 教学方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1080-1083
页数 4页 分类号 R969
字数 3714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.07.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰 4 7 2.0 2.0
2 谭兵 4 4 1.0 2.0
3 魏华波 2 4 1.0 2.0
4 江晨 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药学
临床实习
基层医院
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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