高中政治教学实践中如何落实核心素养教育目标之我见

• 作者: 邹桢
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 政治学科 教育目标 高中
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 00189-00189
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

政治学科最大的优势就是理性的剖析了社会现象,研究了社会发展规律,辨析了社会中各元素之间的逻辑关系。通过学习政治知识,我们可以推动社会发展。在高中政治教学实践中,学生积极学习政治知识,可以促使自己的思想越来越成熟。观察问题的角度越来越丰富,越来越深入。对于问题的剖析,越来越理性,越来越客观。由此可见,让学生积极学习政治知识,对于帮助学生拥有成熟的思想,成为有社会责任感的生活成员有极大的帮助。那么,在高中政治教学实践中,我们如何实现教育目标呢?笔者给出的建议是,在高中政治教学实践中积极落实核心素养教育理念。

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