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摘要:
学生的数学思维需要从小培养,教师应更新教学观念,改变教学方式,提高教学效率和教学质量,促进学生思维发展,提升学生数学核心素养.文章分析数学教学现状,探讨数学课堂的教学策略.
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文献信息
篇名 新课标下的数学教学策略探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学教学 教学效率 教学质量 核心素养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1761字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教学效率
教学质量
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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