项群训练理论对击剑教学训练的影响和作用分析

• 作者: 江岚
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 项群训练理论 击剑运动 击剑理念 训练模式
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G812
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.24.055

摘要

中国的击剑运动逐步变得流行,以往的里约运动会中,中国击剑运动队伍成绩惨淡,只收获一枚铜牌(女子重剑个人赛)、一枚银牌(女子重剑团体赛),相较于其他国家差距较为明显.如何科学、合理地对击剑比赛成绩进行不断提升已经成为了相关研究专家的关注焦点.基于此,结合项群训练理论,对击剑运动所属项群及其项目特征进行了分析,其次对项群理论在击剑训练中的应用可行性进行了探讨,以便为击剑训练提供理论参考依据,最终提升大赛中的击剑成绩.

作者信息

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