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摘要:
生活中,我们经常谈身心健康。也就是说,一个人健康既包含身体健康,还包含心理健康。在开展初中体育教学实践时,我们的主要目标是提升学生的身体素质,让学生能够拥有健康的体魄,为学生参与工作,学习,生活奠定基础。初中学生正处于一个特殊的发展时期,他们的内在需求与外在需求同样强烈,他们的身体在质变,他们的心理也在质变。作为初中体育教育者,笔者认为,我们要结合学科优势,帮助学生获得身心健康。而在体育教学实践中,促使学生身心健康发展的方法,在笔者看来就是在初中体育教学实践中整合德育教育目标,本文中笔者就对这些内容进行了阐述。
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体育教学
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试论体育教学中的德育教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中体育教学实践中融合德育教育目标的方法解析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体育教学 方法解析 教育目标
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00186-00186
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
方法解析
教育目标
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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