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摘要:
供应链管理课程教学的主要目标是以提升学生获得物流管理的综合能力为方向,通过物流、信息流、资金业务流等的有效融会贯通,将学生在供应链管理学习的过程中所涉及到的供应、流通、制造、加工、分销、终端客户等环节通过较为直观的教学方式,提出供应链管理中各个环节与流程之间协调与合作关系,以工学结合的形式加强学生的动手实践能力的培养.
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文献信息
篇名 浅析供应链管理教学内容的革新
来源期刊 环球市场 学科
关键词 供应链 管理 教学 革新
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1505字 语种 中文
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