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MOOC对我国高校教学管理的影响研究
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摘要：
随着电子信息化水平的提高以及"互联网+"行动计划的提出,以MOOC为代表的新型教育形式在近几年迅速崛起.本文深入分析了MOOC对高校教学管理各个环节的影响,以及现阶段我国高校教学管理存在的待改进之处,对此提出了相应的对策与建议.
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期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
96
总被引数（次）
61459
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