人本化管理方法在初中乡镇中学教育管理的应用研究

• 作者: 黄丰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 人本化管理方法 初中 乡镇中学 教育管理
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

随着教育管理体制改革的发展与深入,人本管理观念更加深入人心,掌握人本化管理方法,保证人本化管理方法在中学教育管理中的有效应用具有重要的意义,不仅可以保证教育管理质量,在人性化管理过程中,还充分尊重了学生,有助于与学生进行恰当的沟通、交流,构建和谐的师生关系,保证教学的高效性与有序性.基于此,研究人本化管理方法在初中乡镇中学教学管理中的应用,可以保证教学活动的顺利实施,为学生营造有利的学习氛围与环境,保证教学质量,达到理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丰		2	0	0.0	0.0