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摘要:
家校共育有助于教师了解学生的家庭教育情况,有助于家长了解学生在学校的表现,共同优化教育环境,更好地促进学生健康成长.当前家校共育还存在一些问题,学校应该采取相应的解决措施,以促进家校共育的顺利推进.要注重统放有度,激发家校共育积极性;注重广拓路径,共同打造开放模式;注重角色转型,合作构建协同课程.
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教学技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新形势下家校共育的实践探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 家校共育 教育质量 协调 实践
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G626
字数 1809字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑芳 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校共育
教育质量
协调
实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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