浅谈新课标理念下小组合作在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 邓旼霏
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标理念 小组合作 高中英语阅读
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.04.003

摘要

教育部2018年颁布的《普通高中英语课程标准》指出:"为了帮助学生更好地学习英语,广大教师应多创设各种合作学习活动,促使学生互帮互助,共同发展英语学习能力."实质上,随着新课改的逐步深入,小组合作学习方式已越来越受广大教师喜爱与认可.因为合作学习既转变了学生学习态度,还提升了课堂教学效率.为此,本文就基于新课标理念谈谈如何将小组合作科学应用于高中英语阅读教学之中,以期为其他一线教师教学提供可参考价值.

作者信息

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1	邓旼霏		6	0	0.0	0.0