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幼儿园区域活动环境科学创设的实践分析
幼儿园区域活动环境科学创设的实践分析
作者:
肖玛雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
区域活动
环境创设
摘要:
幼儿的发展和祖国未来的发展密切相关,而幼儿园区域活动能有效促进幼儿的发展,因此,教师不仅要有针对性和有目 的性地投放材料,还要满足不同阶段幼儿的需求。区域活动不仅对幼儿的个性发展具有促进作用,还可以减轻教师的管理压力,所 以教师要丰富区域活动的多样性,善于发挥材料特点,从而培养幼儿主动探索的能力,促进其全面发展。
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文献信息
篇名
幼儿园区域活动环境科学创设的实践分析
来源期刊
赢未来
学科
关键词
幼儿园
区域活动
环境创设
年,卷(期)
2019,(30)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
15
页数
1页
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中文
DOI
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幼儿园
区域活动
环境创设
研究起点
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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