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摘要:
教育哲学发展的百余年,产生了诸多研究成果,涌现出许多著名的教育哲学家,大批的教育哲学著作也相继问世。本文将以其 中某些知名著作为研究对象,从教育哲学的定义和基本问题等方面对其共识或区别进行文献综合研究,旨在对教育哲学有更深入的认识。
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出路
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于教育哲学体系的文献综述研究——以《教育哲学》、《现代教育哲学》、《教育哲学通论》、《教育哲学导论》四书为例
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 教育哲学 本质论 本体论 价值论
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0331-0331
页数 1页 分类号 C
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万莉 赣南师范大学科技学院 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育哲学
本质论
本体论
价值论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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