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摘要:
语文作为重要的交际工具和文化载体,它是工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。因此,作为语文教师,应当抓住语文教学中心理健康教育的契机,善于用恰当的心理健康教育方法,提高学生的心理健康水平,促进学生健康成长、和谐发展。
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文献信息
篇名 语文教学中如何关注学生的心理健康
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文教学 健康的心理 师生关系 情感体验 合作 作文教学
年,卷(期) wldh_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
健康的心理
师生关系
情感体验
合作
作文教学
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