思维导图在高中英语阅读教学中的运用

• 作者: 江争艳
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 思维导图 高中英语 阅读 应用
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 104-105+107
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.14.047

摘要

思维导图在高中英语阅读教学中运用得比较多，比如说在课前预习阶段、课堂中以及课堂后都能够运用。此外，使用思维导图能提升学生学习的主动性，也能够打开学生的阅读思路，同时还能使学生的写作思路更加的清晰。