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基于《动效设计》课程的移动学习资源的整合开发与应用
基于《动效设计》课程的移动学习资源的整合开发与应用
作者:
周晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动平台
移动学习
微资源
资源整合开发
摘要:
近年,支持移动终端的在线课程、学习资源等得到广泛实践与认可,并被不断应用于各个层次的教育领域和社会相关行业.以移动平台为媒介的学习过程可以不受时间、地点等因素的严格限制,其碎片化的微资源更容易被学习者接受,极大提高了资源利用率.如何使学习者在较短的有效时间获得更高的学习收益成为移动学习资源整合开发的研究重点.
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文献信息
篇名
基于《动效设计》课程的移动学习资源的整合开发与应用
来源期刊
通讯世界
学科
教育
关键词
移动平台
移动学习
微资源
资源整合开发
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
论述
研究方向
页码范围
313-314
页数
2页
分类号
G434
字数
1921字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-4222.2019.12.202
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周晓红
12
25
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
通讯世界
主办单位:
中国科技信息研究所(ISTIC)
美国国际数据集团(IDG)
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4222
CN:
11-3850/TN
开本:
大16开
出版地:
北京复兴路15号138室
邮发代号:
82-551
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
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