《化工原理实验》教学改革与探索

• 作者: 周富荣 方文 胥桂萍 陈婷
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理实验 教学改革 多环节考核
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 199,201
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

《化工原理实验》教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节,本论文对化工原理实验教学中面临的问题进行了分析和研究,探讨了目前化工原理实验教学中存在的问题.提出了一种多环节考核方法,为化工原理实验的教学提供了新思路.将改革方案进行实践,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周富荣	江汉大学化学与环境工程学院	20	176	8.0	12.0
2	胥桂萍	江汉大学化学与环境工程学院	25	84	6.0	8.0
3	方文	江汉大学化学与环境工程学院	5	7	2.0	2.0
4	陈婷	江汉大学化学与环境工程学院	8	9	2.0	2.0