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摘要:
随着教育教学与信息技术的深度融合,"互联网+"对学校的课程建设和教学模式正在产生着重要变革,在线开放课程已是国内外广泛关注和积极实践的领域,也是学校信息化教学的重要组成部分,学习和掌握在线开放课程的设计、开发与教学应用的基本方法十分必要.本文从课程的构建教学内容、教学设计创新、实验室建设等方面,说明在线开放课程的流程、操作方法以及技能.
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文献信息
篇名 在线开放课程设计、制作与应用实践——以无线传感器网络为例
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 在线开放课程 课程设计 操作方法 实践教学
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李波 重庆工程学院计算机与物联网学院 27 5 1.0 1.0
2 聂增丽 重庆工程学院计算机与物联网学院 13 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
在线开放课程
课程设计
操作方法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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