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把爱心融入教学
把爱心融入教学
作者:
潘艳利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学班主任
爱心教学
策略探究
摘要:
小学阶段,几乎每一个班主任都身兼教学与管理两项重要责任,即他们不仅需要在优化班级纪律、风气等方面投入较多精力, 也需要增加对知识传授工作的重视程度。与此同时,随着教育教学改革发展,教学理念渐渐发生了较大转变,其中最值得注意的就是学生 主体性得到了极大的尊重与强化。因此,平时工作过程中,班主任就需要充分尊重学生主体,将爱心融入实际教学,借助学生积极配合优 质完成教学任务。
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篇名
把爱心融入教学
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
小学班主任
爱心教学
策略探究
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0321-0321
页数
1页
分类号
C
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潘艳利
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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