作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的进步,互联网作为21世纪重要的发展技术,获得各行各业的关注。我国教育领域紧跟时代步伐,逐步改变传统的教育模式,不断提高教育教学质量。在初中英语教学过程中,教师可以充分发挥互联网技术的优势,全面改进和优化英语教学,提高初中学生的英语综合运用能力及学科核心素养,本文就此进行相关研究。
推荐文章
互联网+时代的初中英语教学
互联网
初中英语教学
有效教学
"互联网+"时代背景下初中英语教学方法
互联网+
时代背景
初中英语
"互联网+"背景下初中英语信息化教学的策略研究
'互联网+'背景
初中英语
信息化教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于互联网技术优化初中英语教学的策略研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 互联网技术 初中英语 教学策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.16.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网技术
初中英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
总被引数(次)
1
论文1v1指导