和谐互动合作分享——谈如何构建小学生喜爱的音乐课堂

• 作者: 夏黎丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 师生互动 尊重差异 鼓励合作
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是美育的重要组成部分.本文主要谈在音乐课上我们不但要提高学生审美能力,而且要在尊重差异的基础上努力促进师生间的有效互动,培养兴趣、鼓励合作,不断构建学生喜爱的音乐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏黎丽		1	0	0.0	0.0