新建本科服装专业基于人才培养工作室实践式教学研究

• 作者: 刘雷
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 服装专业 人才培养 工作室 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

新升本科院校中的服装专业迫切需要专业转型建设.工作室式的教学方式是有效的人才培养途径.实践证明,服装专业工作室式教学模式是实践性教学技术人才培养行之有效的方式,更可以提升专业的办学质量和竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雷		15	2	1.0	1.0