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摘要:
在专业课程思政教学过程中,教师要理性运用网络语言引导学生价值取向,在学生中间传播正能量.网络语言使用应遵循语言法则和尊重社会法律,教师通过理性选择网络语言融入专业课程教学,可以有效助推"立德树人"教育任务的实现.
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文献信息
篇名 网络语言在"专业课程思政教学"中的理性运用
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 网络语言 课程思政教学 理性运用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 157-158,132
页数 3页 分类号 G434|TP312.1-4
字数 4244字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.35.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 青岛滨海学院商学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络语言
课程思政教学
理性运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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2011
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