边疆民族地区园林专业人才培养模式分析

• 作者: 刘继生 吴荣哲 荣立苹 高玉福
• 来源期刊: 江苏农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 边疆民族地区 民族院校 园林专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 农业经济与管理
• 页码范围: 344-346
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.15889/j.issn.1002-1302.2019.21.081

摘要

边疆民族院校由于地理位置偏远、资源有限,在人才培养过程中经常遇到很多瓶颈.以边疆民族院校园林专业人才培养为例,在综合分析边疆民族地区城市园林建设现状、园林专业人才培养存在的主要问题的基础上,提出通过明确人才培养目标、突出地方特色、整合教学资源、优化教学体系、强化实践教学、改进教学方法、深化校企合作等途径,制定符合边疆地区经济建设需求的园林专业人才培养模式,旨在为边疆民族地区园林及相似专业人才的培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继生	延边大学农学院	55	287	10.0	12.0
2	吴荣哲	延边大学农学院	25	117	6.0	9.0
3	高玉福	延边大学农学院	32	87	5.0	8.0
4	荣立苹	延边大学农学院	25	31	3.0	4.0