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摘要:
影响分层教学质量的因素是多层次的,如家庭所处的生活氛围;父母文化水平等。不少的分析和教育活动证明,在影响一个人健康发展的不少家庭因素中,父母文化水平是最重要,最具影响力的因素。从一定层面上说,什么样的父母,造就出怎样的受教育者。本文通过我在整个教育生涯中的感悟,分析出父母在家庭中的意义,来阐述父母文化水平对分层教学产生的影响。
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护理对策
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文献信息
篇名 家长文化水平对分层教学的影响及策略研究
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 父母文化水平 分层教学 全方位
年,卷(期) xfshzn_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0230
页数 1页 分类号 G4
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1 吴冰 2 0 0.0 0.0
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父母文化水平
分层教学
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周刊
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