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"中国制造2025"对我国职业教育人才培养导向作用探析
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摘要：
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中国制造2025背景下职业教育人才培养的思考
中国制造2025
职业教育
人才培养
校企合作
产教融合
高等职业教育人才培养模式研究
高等职业教育
人才培养
教育模式
问题分析
探索研究
《中国制造2025》下的职业教育思考
制造业2025
职业教育
技术型人才
育人模式
数字经济背景下职业教育人才培养的创新研究
数字经济
数字人才
职业教育
人才培养
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期刊影响力
人才资源开发
主办单位：
河南省行政管理科学研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1073
CN：
41-1372/D
开本：
大16开
出版地：
河南郑州市纬二路15号军培大厦（战友宾馆）8楼
邮发代号：
36-177
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
22852
总下载数（次）
32
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