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摘要:
啦啦操作为一种近年来的新兴体育竞赛项目,受到普遍关注,也成为体育教育领域中的重点内容。但如何在信息技术背景下优化啦啦操的教学环境,成为展现啦啦操项目价值的根本。本文则以此为核心,对啦啦操慕课网络课程进行建设,具体包括教学平台建设、网络平台建设以及评价平台建设三个层面,以此来为啦啦操课堂有效性奠定基础。
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啦啦操
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审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术背景下啦啦操慕课网络课程建设研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 信息技术 啦啦操 慕课网络课程 建设
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 291-291
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈方煜 22 32 4.0 4.0
2 谢纪军 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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信息技术
啦啦操
慕课网络课程
建设
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体育风尚
月刊
1674-1552
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大16开
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46-265
1985
chi
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