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写作能力是英语学习的基本能力,也是高考英语最重要的考核内容之一。本文从高中英语的教学实践出发指出,教师应该重视阅读教学对提升学生写作能力的强大推动力,并强调教师应有意识地在阅读教学中引导学生进行模仿、积累和感悟,借此来提升学生的英语水平。
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篇名 依托阅读教学,发展学生的英语写作能力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 阅读教学 写作能力 提升策略
年,卷(期) wldh_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G62
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