作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
《钢筋翻样与加工》课程作为中等职业学校建筑工程施工类专业的一门专业技能方向课.通过课堂实际教学过程中产生的问题引发思考,提出将"平法识图、手算翻样和电脑软件翻样"三者相融合的可行性探究,分析该课程在新教学模式下所提升的课堂教学质量和效果.
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文献信息
篇名 浅析新时代背景下《钢筋翻样与加工》课程教学模式的改革
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 钢筋翻样与加工 平法识图 手算翻样 课程教学改革
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6344.2019.05.293
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1 王金婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢筋翻样与加工
平法识图
手算翻样
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
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总被引数(次)
61731
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