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摘要:
本文通过具体论述小学数学核心素养培养的实践策略,希望能找出有效的学习实践方法,提升小学数学课程的教学效率,促使小学生更好的成长.
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小学数学核心素养培养的思考与实践
小学数学
核心素养
培养
实践
小学生数学核心素养培养实践
小学生
数学
核心素养
小学数学核心素养培养的思考与实践
核心素养
小学数学
教学策略
基于核心素养培养的小学数学教学实践研究
核心素养
小学数学
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学核心素养培养的实践研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 核心素养 实践策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜宗杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导