浅析小学低年级班主任班级管理的创新与实践

• 作者: 万薇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学班主任是小学阶段教学和德育工作的关键,会对新课程标准及素质教育的实施产生直接的影响.基于此,从小学低年级班级管理的内涵及班主任的重要性入手,给出了班主任班级管理的创新实践对策,小学低年级的班主任需要贯彻落实以生为本的理念、构建完善的学生评比体系、开展多样化的班级活动,切实提高班级管理的有效性,规范低年级小学生的行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万薇		1	0	0.0	0.0