基于5G背景下动画设计混合式教育改革的探索

• 作者: 王保青
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 5G 动画设计 混合式教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 309-310
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.12.199

摘要

在当前时代,5G技术逐步商用,5G时代的来临,给混合式教育提供了更多的机会和更好的条件,立足5G技术建立混合式教学模式,是未来的一个趋势.因此,本文就立足动画设计教学,在5G背景下探讨了混合式教育模式的内涵特点与构建原则,然后针对具体的动画设计混合式教学模式的构建策略展开探讨,提出一些措施建议,希望可以给有关人士一些参考帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王保青		11	6	1.0	2.0