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摘要:
由于传统的教学模式中,学生的主体性往往会受到极大的限制,继而会打击学生主动学习的积极性。长此以往,教育教学质量则会受到一定的影响。就初中物理学科而言,教师在使用传统教学模式的落实之后,必然会使得学生的自学能力下降,学习潜能无法及时发挥出来。面对这一现状,本文就初中物理教学中提升学生自学能力的措施进行深入研究,经过全面的总结可知,采用如下教学方式具有一定的实效性:首先,转变传统的教学模式,激发学生的学习兴趣;其次,采用趣味性的教学方式培养学生主动学习的习惯;最后,规划教学课题,鼓励学生及时归纳所学内容。
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篇名 谈初中物理教学中学生自学能力的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中物理 自学能力 教学措施
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.7
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1009-8569
32-1616/G0
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2001
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