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摘要:
文章的目的是探索开放性实验教学在药学专业药剂学教学中的应用效果。开放性实验内容是设计制备一种药物的新剂型及其质量检查,学生自主设计实验方案、完成实验、分析讨论实验结果、撰写综合性实验报告,最后由指导教师对小组成员实验过程以及所得结果进行讲评。通过开放性实验教学,学生自省在以往实验课时自身的不足之处,激发学生自主思考问题的意识和创新意识,对提高学生的科研思维能力具有传统实验教学不可比拟的作用。
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文献信息
篇名 药学专业开放性实验在药剂学教学中的探索和实践
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 药学专业 药剂学 开放性实验
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏琳 长春中医药大学创新实践中心 14 12 2.0 3.0
2 姜爽 长春中医药大学创新实践中心 22 77 6.0 8.0
3 宋伍 长春中医药大学创新实践中心 23 42 5.0 6.0
4 祝恩智 长春中医药大学创新实践中心 18 44 4.0 6.0
5 张驰 长春中医药大学创新实践中心 10 7 2.0 2.0
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药学专业
药剂学
开放性实验
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月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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