给大学语文教学引进阳光的思考与探索

• 作者: 张影
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 大学语文教学 阳光 综合素质 文化修养
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 品艺长廊
• 页码范围: 07-09
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.17.003

摘要

在素质教育的大潮中，语文教学的重要地位日益显现，语文教学的理念亟待创新，传统的高等教育教学理念和方法已经无法跟上时代的步伐和素质教育的要求，尤其是当今大学生对语文的学习态度，仅局限于不挂科就行，应付了事，导致很多语文教师迷失了教学方向，愁容满面，语文教学一片灰暗。本文从给语文教学引进阳光的思考入手，把阳光和语文有机地联系在一起，运用具有阳光内涵的语文教材，探索语文教学的阳光化，进一步培养大学生的人文精神和文化修养，塑造大学生的健康人格和阳光进取的心态，从而为社会培养综合素质较高的人才。