借鉴工程认证OBE理论,构建"课程思政"的培养目标达成度评价体系

• 作者: 叶原丰 张文妍 张素红 杨晓莉 胡小红
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: OBE 课程思政 达成度评价 培养目标
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.23.064

摘要

以"复合材料专业英语"课程为例,探索如何借鉴OBE(Outcome based education,成果导向教育)理念和方法,有效建立"课程思政"的培养目标达成度评价体系.研究发现,该评价体系能够合理评价思政目标的达成情况,且利于高效追溯和改进教育过程中的各个环节.该课题在国内外尚无研究,研究具有较强的创新性和先进性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶原丰	金陵科技学院材料工程学院	39	69	5.0	6.0
2	张素红	金陵科技学院教务处	29	190	7.0	13.0
3	杨晓莉	金陵科技学院材料工程学院	24	40	3.0	5.0
4	胡小红	金陵科技学院材料工程学院	9	16	3.0	3.0
5	张文妍	金陵科技学院材料工程学院	8	13	2.0	3.0