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国学经典教育在农村小学传承与发展现状分析
国学经典教育在农村小学传承与发展现状分析
作者:
蒙婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国学经典
农村小学
传承与发展
摘要:
随着新时代的发展,世界对人才的要求也越来越高,各岗位越来越需要一些具有新知识、新技能和创新意识的新型人才,这些人才还要具备积极主动的学习态度,在日常交际中具有良好的团队精神和拥有自主、自信的良好品质。面对越来越高的要求,素质教育的改革力度逐渐加大,各级教育都在进行素质教育的改革,其中包括备受关注的国学经典教育,其主要目标就是培养全面发展型人才。本文主要浅谈了目前我国的国学经典教育在农村小学传承与发展,并提出了相关的建议。
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小学教育
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小学语文
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教育研究
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文献信息
篇名
国学经典教育在农村小学传承与发展现状分析
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
国学经典
农村小学
传承与发展
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-108
页数
1页
分类号
G622.0
字数
语种
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国学经典
农村小学
传承与发展
研究起点
研究来源
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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