探究小学数学应用题教学方法

• 作者: 刘兰芳
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 应用题 教学方法 思维
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

小学生的应用题教学,可以帮助小学生在实际情境中掌握数量关系,解决实际问题,同时形成一定的教学策略可以帮助教师展开课堂活动,提高教学效率.所以,应用题的教学不仅仅是小学数学教学的重点,也是小学数学教师应该格外关注的一个环节.而如何展开有效地小学数学应用题教学也成为小学数学教师应该深人思考和研究的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰芳		2	0	0.0	0.0