"综合"与"实践"教学思想在小学数学"统计与概率"教学中的应用

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: "综合"与"实践"教学思想 小学数学"统计与概率"教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.223

摘要

随着我国教学制度的完善,在当前小学数学教学当中也更加注重多样化的教学模式以及现代化的教学理念的利用,为了更好的提升学生数学认知能力以及应用能力,一定要充分的意识到"综合"与"实践"教学思想的重要性和必要性,从而促使学生在学习中形成良好的学习习惯和积极性.因此,本文我们将围绕"综合"与"实践"教学思想在小学数学"统计与概率"教学中的应用为主题来展开分析,通过详细的了解一下"综合"与"实践"教学思想在小学数学"统计与概率"教学中的应用价值,再提出一些有利于促进其在小学数学"统计与概率"教学中应用的可行性措施.

作者信息

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1	刘伟		1	0	0.0	0.0