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摘要:
当前我国高等教育的首要目标就是大学生创新创业能力的培养.其中的过程评估可以对学生学习的情况做到基本掌握,为老师以后的教学活动进行指导,让学生主动学习,增强学生学习的积极性和主动性,实现创新创业技能的全面发展,为培养高技能人才提供保障,也能满足社会和企业等各方面的需要.
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大学生创新创业能力培养路径研究——基于创新创业教育生态系统视角
创新创业能力
高校创新创业教育
生态系统
大学生
高校大学生创新创业能力养成型培养模式构建
大学生
培养模式
创新创业
模式构建
大学生创新创业能力培养体系研究
创新创业
高等院校
就业教育
培养体系
教学改革
创新创业型大学生“1234”培养模式构建探析
创新创业
大学生
培养模式
理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于大学生创新创业能力培养的课程过程考核体系构建的研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 大学生 创新创业能力 过程考核
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 时代论坛
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 3923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹志刚 74 192 7.0 11.0
2 陈勇 7 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (81)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1999(1)
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2009(3)
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2012(4)
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2014(9)
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2015(5)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新创业能力
过程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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