小学低段语文有效教学模式实践分析

• 作者: 贾巴妞尾
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 低段语文 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学生的身心正处于刚刚开始发展的阶段,学习意识薄弱,大部分小学生,特别是低学段的学生上课时注意力不集中,心思总在课堂外面。因此用合理的方法在低学段中开展学习教育是十分最重要和急迫的。那么教师该如何运用好一堂又一堂的课程来达到教育学生的目标呢,在这里我将从以下多个层面进行详细阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾巴妞尾		1	0	0.0	0.0