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摘要:
学生从幼儿教育阶段便开始接受音乐教学,而小学是学生接受音乐教学的重要阶段.在小学音乐的教学中,节奏训练是教学的重点,对学生进行节奏教学可以让学生对音乐的内涵有更深刻的体会.本文从节奏训练对于教学的意义谈起,分析了现阶段教学中节奏训练的现实状况,并指出一些训练的要点.
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学音乐教学中进行节奏训练
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 音乐教学 节奏训练
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
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小学
音乐教学
节奏训练
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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