探讨小学生高年级英语阅读与积累

• 作者: 李惠明
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学生 高年级 英语阅读 积累
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于教师而言，孩子英语阅读能力的培养是非常重要的职责，教师需按实际学习情况从根本上强化孩子英语阅读的积极性， 促使学生可以“想读”；并且从根本上强化听力方面的培养跟专业的训练，促使学生掌握读的正确方法；从根本上培养学生养成一个 良好的英语阅读习惯，促使学生感受到“乐”读的乐趣，并且从根本上提升孩子们的整体英语阅读能力。