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摘要:
阅读对学生来说是获得文化科学知识、方法、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的过程.在整个语文教学中,阅读教学占有举足轻重的地位.喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具有的基本素质,也是培养学生知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观的重要手段.
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文献信息
篇名 提高语文阅读教学之我见
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 语文 创新 阅读教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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