初中英语教学中小组合作学习的分析

• 作者: 陈晨
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 自主探索 初中英语教学 兴趣是最好的老师 中小组合作学习 活跃的思维 学生的学习 初中生
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

对于初中生而言,兴趣是最好的老师,学习过程如果可以全程保持愉悦的状态那么学生的学习就会更加投入,教师通过小组合作这样一个学习形式来让学生们自主探索,这样有助于孩子们提高对于学习的兴趣,全程都保持比较兴奋的状态,精神振奋,保持活跃的思维,这样有助于学生以更加积极的状态投入到学习中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晨		20	5	2.0	2.0