核心素养背景下的小学古诗教学例谈

• 作者: 李翠翠
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 闻官军收河南河北 小学生 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学古诗教学中,教师应着眼于学生的核心素养,对古诗课堂中学生的知识、能力、态度等因素加以整合,以培养学生的个性化解读与思考,使其对古诗从节奏、内涵、意境等有更为深入的领悟与把握,从而形成一种大语文观的视野,以更好地适应时代需求与社会发展。本文以杜甫的《闻官军收河南河北》教学为例,浅谈基于核心素养背景下的小学古诗教学策略。

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1	李翠翠		6	0	0.0	0.0